心理素質差異的案例說明

有讀者留言感慨這次台灣代表在亞青盃表現不好的情形，經理也在部分網路討論區看到有
                                                                               
球迷疑惑到底什麼叫作關鍵時刻的抗壓性，以及對於這次亞青代表隊的領隊訓話作法的不
                                                                               
以為然，經理在這邊不會去批評中華隊的表現好或不好，因為套句今年夏甲許多輸球球隊
                                                                               
監督在賽後接受訪問時常常會說的一句話：「選手們都盡力了」（至少在台灣這樣的環境
                                                                               
，相信大家在疑惑自己眼前看到的國內職業賽到底是真是假之際，在海外舉行的國際賽，
                                                                               
尤其是學生棒球等級的，就不至於有這樣的疑惑）。所以經理在此舉出三個在去年跟今年
                                                                               
發生在日本高中球界的例子，來說明為什麼日本青棒球員能在這種亞洲區域等級的賽事上
                                                                               
，始終表現出一定的穩定度。
                                                                               
                                                                               
相信大家還記得今年夏甲四強之一的作新學院，監督小針崇宏是今年４９參賽校中最年輕
                                                                               
的指導者（其實這次亞青代表隊的總教練王宜民也只有比小針監督大兩歲，兩人也都是在
                                                                               
球員時期以二壘手為主），其實在今年春季左右，作新學院的表現其實讓他並不滿意。不

滿意的原因並非球員的技術不佳，而是在於缺乏求勝的心。小針監督之所以會有這種反應
                                                                               
，是因為在今年三月下旬當大家關注春季甲子園動態時，沒參加甲子園的學校也都利用新
                                                                               
學期開始前的空檔到各地積極找對手打練習賽增加實戰經驗，因此作新學院在３月２６日
                                                                               
開拔到埼玉縣，找在１９９０年代曾經拿過夏甲亞軍的春日部共榮高中進行練習賽（這種
                                                                               
練習賽通常都是一天打兩場，上午先打一場，中間午餐休息過後下午再打一場），原本以
                                                                               
為兩隊應該會是勢均力敵，沒想到兩場比賽下來作新學院分別以０：８跟３：１６被對手
                                                                               
痛宰，加上小針監督看到球員比賽過程中那種輸贏都無所謂的感覺，使得他在帶隊回到學
                                                                               
校後，就要求所有球員進行８０公尺衝刺練習，其中野手要作２４０次（也就是失分的十
                                                                               
倍），投手要多加１００次（也就是３４０次），換言之野手在這樣的衝刺練習結束後等
                                                                               
於跑了１９．２公里，投手則是２７．２公里，當所有球員做完這樣的練習後已經是深夜
                                                                               
將近十二點。當然這並非小針監督在整人，而是因為他希望藉由這種帶有懲罰意味的練習
                                                                               
，讓球員們體會在面臨體能極限的時候仍有求勝意識，以及輸球後的不甘心感受上能有所

提升，一旦這方面的意識出現了，那不管是做什麼練習效果也才會顯現。也因為這樣的練
                                                                               
習，讓作新學院隨後在櫪木春季大會雖然僅止於八強，但從大學時期就有銳意鑽研比賽紀
                                                                               
錄來找出勝敗關鍵的小針監督告訴球員們，如果設法在打擊上提升實力，想打入甲子園終
                                                                               
將是夢想，因此球員們在打擊練習上投入了更多心血，最後換來的就是這次夏季甲子園的
                                                                               
四強成績。儘管無緣打入冠軍戰，但小針監督也對於這群球員在精神力這部分的提升，與
                                                                               
隨後換來的這次成績感到相當滿意。
                                                                               
                                                                               
橫濱高雖然在今年成為了大家日後回想起本屆夏季甲子園時具有悲情色彩的被逆轉隊，但
                                                                               
實際上該校能在睽違三年後打入今年夏季甲子園與春季甲子園，跟去年夏季高三主力脫離
                                                                               
不了關係。在２００８年橫濱打入夏季甲子園四強後，橫濱高進入了一段低潮期，尤其是
                                                                               
去年春季神奈川大會早早敗退，使得不少球迷懷疑橫濱是否要回到１９９０年代初期那種
                                                                               
就算打得進全國賽卻會被視為軟腳蝦的過往，渡邊監督看到這樣的狀況，不免跟高三球員

以及媒體表示，這屆高三球員算是他帶橫濱這麼多年以來，所帶過實力最差的一屆，雖然
                                                                               
我們無法確認渡邊監督說出這句話是真心的或是帶有激將法用意，但球員們為了不讓監督
                                                                               
與各界看扁，硬是在去年夏季神奈川大會過關斬將殺入冠軍戰，雖然最後無緣拿下代表權
                                                                               
（輸給去年夏季甲子園亞軍東海大相模），可是也讓各界看到就算橫濱遇到了球員素質的
                                                                               
低潮期，卻還是差點能打入甲子園的實力。也因為這批高三球員功虧一簣的不甘心，驅使
                                                                               
著去年秋季開始成為主力的高二升高三球員繼續努力，不但打入了春季甲子園，同時也拿
                                                                               
到了睽違三年的夏甲入場券。
                                                                               
                                                                               
去年春夏甲子園雙料冠軍的興南高中，對於關注高中棒球界動態的球迷而言絕對不陌生，
                                                                               
但是看熱鬧的球迷可能不太曉得，其實２００９年春夏甲子園，興南高中都有參賽，但卻
                                                                               
都很悲情的在首戰輸球打包回家。球員們跟我喜屋監督檢討原因，發現在春季甲子園時期
                                                                               
，日本本土的氣溫比起緯度較低的沖繩更冷，這批來自南國的球員在不適應環境下，打擊

自然無法發揮。至於夏季甲子園會輸球，原因在於主投島袋有點中暑的現象，加上天氣溼
                                                                               
熱體力流失得快，自然到最後就是以體力殘存多寡來決勝負。在發現這兩點後，球員們便
                                                                               
開始針對這種特殊環境進行特訓，目的是希望不要再讓主投島袋一個人孤軍奮戰。面對春
                                                                               
季甲子園的低溫，這群球員們的特訓方式就是先在裝滿冰塊的水中將雙手浸泡一段時間，
                                                                               
接著才來輪流進行打擊練習，目的是要讓球員習慣低溫的氣候。而對於高溫的夏季，特訓
                                                                               
方式就是練習時多穿幾件衣服來製造流汗量增加，甚至是模擬到類似瀕臨中暑的那種感覺
                                                                               
後才停止練習。如此一來，就算是春季天冷或夏季天熱，在經由特訓習慣之後，自然就能
                                                                               
展現出應有實力。而興南去年的春夏連霸，就是他們環境特訓後的成果顯現。
                                                                               
                                                                               
從上面的例子可以發現，當交手的兩隊實力相近時，精神力跟求勝心，甚至是對於環境的
                                                                               
適應調整能力，反而會變成決定雙方勝敗的關鍵，尤其是精神力跟求勝心一出來，抗壓性
                                                                               
也才會產生。當然這絕對不是監督或領隊出一張嘴訓訓話就可以達到的，而是要球員自己

要知道自己想贏的企圖心與動力有多少。要不然開再多次檢討會或是所謂的精神訓話，收
                                                                               
到的效果也還是很有限。