代表校介紹:熊本縣立熊本西高等學校(熊本西)
學校概況
公立校或私立校:公立
男女合校:是
校訓:清.明.和
校歌:
作詞:小管
勇次 作曲:有馬 俊一
朝夕仰ぐ 金峰の
雄姿に高き 希望あり
われら若人 清らかに
真理の道を究めなん
いざ眉をあげ 撓みなく
ともに創らん 西高校
雄姿に高き 希望あり
われら若人 清らかに
真理の道を究めなん
いざ眉をあげ 撓みなく
ともに創らん 西高校
春甲出場數與戰績:初出場
該縣代表校歷年戰績:41勝45敗
該校曾出場甲子園次數與最高戰績:1次(1985年夏甲,二回戰)
1985年
1回戰
○熊本西(熊本)
7-3 磐城(福島)
1985年
2回戰
●熊本西(熊本)
1-3 東農大二(群馬)
學校其他出名社團活動:
橄欖球部:拿過全國高中總體7次優勝(含5連霸),並且在橄欖球聖地
(簡稱
花園)出場九次,是全國知名強豪校
知名校友:
佐藤祐介 (原足球選手 )徳永亮 (橄欖球選手)
渡辺郷 (橄欖球選手)
立山真衣(女子柔道選手)
陣中矚目選手:
霜上幸太郎(3年,右投左打,投手)
堺祐太(3年,右投右打,外野手)
球風簡介:
活用壘上有人的機會,基本以推進、盜壘為主要進攻手段,在後段棒次偶有佳
作出奇致勝力克強校,以主將霜上為球隊攻守核心的球隊。
(截自 西日本新聞 圖中人物霜上幸太郎)
球隊介紹:
(上圖:截自熊本西野球部)
近年熊本縣在秀岳館帶動下,幫助該縣提升春甲的戰績,甚至是連2年闖進4強
的行列,而在去年該縣再次無代表校打入春甲本賽,這次除了熊本西自身在縣內秋季
賽打贏了傳統強豪校熊本工,雖然決勝戰惜敗獲得亞軍,但在九州地方大會比賽,藉
助了像久連松等後段棒次在關鍵一擊,幫助球隊取得分數,以及球隊兩個關鍵人物
霜上與堺,分別擔任3、4棒,特以4棒堺身為球隊長打者,對應變化球算是能有效
跟到最後一刻出擊,甚至地方大會比賽繳出8打數4安打的佳績,與3棒霜上兩人公
式賽皆有3成以上的打率,是球隊攻輸的核心人物。在此表現下,以及霜上有效在壓制
對手的打線,以及後段棒次適時跳出來貢獻戰功,讓地方大會首戰能扳倒佐賀縣強豪
佐賀學園。在下一輪對戰日章學園因火力僅剩4棒堺有長打的表現,而霜上辛苦撐場、
後續投手無法壓制場面,直接大敗收場。
最後也因地域貢獻、與震災過後努力練習後的回報,讓委員把名額給了該隊,以初出場
之姿參戰本賽。以過往報導所提及該隊是少數能全員在地學生所組成(非外縣生)、以及
球隊成員在中學時期是軟式野球出身,升上高校之後全心練習硬式,一步一步的練習終
成就一條康莊大道。
球隊悲運
去年秋末發生了篠田同學意外遭到頭部觸身球、引發出血病變而離世,震驚社會版面,
而球隊也正值21世紀名額預選期,讓氣氛一度哀嘆,但篠田同學家人深信球隊能保持
信心、堅信其生前戰友能站上夢想的舞台,決意給予為篠田奮鬥到最後不要放棄、奇蹟
會出現。
球隊指導者(投手出身)
另一個關鍵人物則是監督橫手文彥,在此提及事蹟前,說明一下上次球隊出場甲子園的監督元田保先生,近期接受訪談提及當時甲子園指導的方針上,或許是個簡單的指令,降低守備失誤、以及不要等到被主審裁示三振、遇到速球別遲疑務必揮棒出擊。而球員能有效執行、並且在放膽給投捕配球,以及場上九人的默契配合等信賴彼此下的奇蹟給予這些後輩經驗的傳承。轉回來橫手監督,也是熊本當地出身的指導者,從熊本當地高校的野球部長一職做起,經歷2015年來到德島富岡西擔任部長,在此一年的任期吸收不少經驗(巧合富岡西一同以21世紀名額共入甲子園,兩隊指導者相遇能有話題聊)而在2016年7月轉回到熊本西正式接任監督一職,經過2年多努力,從基礎招訓以當地中學生、大致以軟式選手為主,重新灌輸球技、觀念,以及鼓勵各個選手能思考球場上的情況,在選手間建立默契、積極幫助隊友、以及在部內成立各種小班別,如「天氣掌握班」、「時間掌握班」則有主將霜上所領導,等總共有11個班別同時運作,相對有創意工夫,幫助球隊再次踏上甲子園的舞台。在今年1月最後名額公布入選一事,接受訪談也提起或許球隊在32支參賽代表隊中後段班的戰力,不論抽到強豪隊與否,全隊不畏弱、全力展現對於勝利的喝望。
打擊方面:
上述提及的4棒堺是球隊除了王牌霜上外,另一個擁有長打能力的打者,能否在首戰
突破強豪校的投手陣,以及原先後段棒高打率的打者久連松祐也,在去年秋時期表現
相當出眾,進而在今年春甲賽前的熱身賽,由監督重新構築了一段全新的陣容,並包
含久連松祐也改到前段棒次,考量原先團隊火力相對薄弱、唯有重新建構棒序,提升
上壘的機會或者串連自後段棒次的上壘機會。
隱憂則是該隊戰術主要以機動、推進等手法,相對於盜壘方面要面臨受注目好手東妻
純平的阻殺衝擊,如何能在場上盜壘的時機選擇、以及打擊者如何活用壘上人員的資
訊、藉此擊成關鍵的安打幫助球隊取得分數。
看台上的決鬥
要面臨甲子園的名校啦啦隊、特以魔曲與團體人文字堆疊出效果是球迷所津津樂道的名畫面。熊本西的校方當然也不示弱動員、一樣有人文字堆疊出「N」字,並搭配吹奏樂部
來應戰,藉此壯大聲勢、給予球隊正向的能量,不過首次經驗與現場的差異下,能否不
被對面所壓制是一大課題。
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