在結束一局上的攻勢後，一局下三橋面對桐青高中打線的一到三棒，分別以三球三振、三
壘界外區飛球、右外野界外區飛球等方式造成桐青三上三下，全部只花了六球，也讓大家
看到他優異的控球能力。到了二局上，西浦率先上場打擊的五棒花井敲出了中外野方向的
三不管地帶安打進佔一壘，而由於當時擔任一壘指導員的田島觀察到了桐青主投高瀨在投
球跟牽制上的小動作差異，二話不說要求花井按照他的指示來盜壘，雖然花井半信半疑，
但還是在田島的幫助下順利盜上二壘，此舉也讓投手丘上的高瀨因此動搖而投出四壞保送
了第六棒的沖，此時無人出局一二壘有人，七棒的水谷敲出了中間方向的強勁平飛球，卻
因為桐青二壘手島崎精采的撲接反而變成一支雙殺打。攻勢看似即將瓦解的西浦，卻因為
隨後上場的八棒三橋意外敲出一支一壘方向內野安打的緣故，反而變成兩人出局一三壘有
人。但三橋卻在上壘後因離壘過遠而面臨被夾殺的命運，此時三壘上的花井趁著空檔回到
本壘，到底是三橋先被觸殺出局？還是花井先回到本壘而讓這分算是有效？一切就等著主
審的定奪。
本集可學到的日本高中棒球知識
１.讓部分一年級球員進入正選名單獲取大量經驗值的模式
對於部分希望連霸夏季甲子園代表權的球隊來說，最困難的地方在於如何在夏季大會中讓
身為主力的高三球員能有完全發揮的機會，卻又能同時讓高二高一球員能在實戰中獲得大
量經驗，畢竟一旦輸球，高三球員就得準備引退，接下來的秋季賽就是要由高一高二球員
接班，那到底是要讓高三球員完全燃燒，或者是讓高二高一球員能夠貢獻一己之力，往往
就是讓教練傷腦筋之處。其實帶領駒大苫小牧二連霸夏甲冠軍的香田前監督，早先在接受
媒體訪問時就曾經表示過，想要在夏季甲子園連霸，讓高二高一球員也能獲得經驗是非常
重要的事。如果我們對照近期曾經在夏季甲子園代表權長期連霸的學校，像是到２００９
年為止寫下六連霸的青森山田，目前仍持續七連霸的智辯和歌山與五連霸的聖光學院，都
算是這種讓先發球員中至少有一位非高三主力在先發陣容中而獲得成效的球隊。如果對照
大振劇情中桐青有讓一年級球員進入正選名單甚至是擔任先發球員的傳統來看，就可以證
明桐青監督其實是有意打造一支長期處在競爭力高檔的球隊。當然，如果我們在夏季甲子
園看到有些球隊以全員高三主力應戰（好比２００９年夏甲宮城代表東北高，或是一些久
違或首次打入甲子園的球隊），這也代表著該隊算是以「打入該屆夏季甲子園」作目標，
至於之後的秋季大會以及高三生畢業後的競爭力，可能就不是該隊會考慮的部分。
２.日本高中棒球賽中臨時代跑的特殊規則
在這一集三橋首次上場打擊，雖然是敲出了一支帶有大量運氣成分的內野安打，但當時他
其實在上壘時跌了個狗吃屎，讓身為搭檔的阿部看得是心驚膽顫，甚至在內心還表示三橋
其實可以跟一壘審表示自己需要換臨時代跑的狀況。可能有些人會問什麼叫作臨時代跑？
基本上這是日本高中棒球賽一項非常特殊的規定，也就是在於打者若因為危險觸身球而上
壘，或是在安全上壘時跟守備員發生衝撞，當下若有身體不適，可由先發球員中找一人來
擔任「臨時代跑」的工作，這樣的臨時代跑通常是由該球員所屬球隊進攻半局進行中的前
一個出局者，或是該名臨時下場治療的球員所屬棒次中的前一棒來擔任。這是高野連為了
避免球員在受傷當下傷勢尚未顯現，卻因為繼續在場上比賽再加劇傷勢的一種預防性處置
，也可說是日本高中棒球的一種特殊特色。像三橋這種狼狽的上壘方式，由於有受傷的顧
慮，在規則上確實是可以起用臨時代跑（此時就會由剛剛打出雙殺打出局的水谷來暫時取
代）。不過這種臨時代跑規則有一個很重要的規定，就是擔任臨時代跑的選手，在擔任臨
時代跑的場合中不能被換下場，否則被臨時代跑暫時取代下場治療的球員，在這場比賽就
不能再上場，這樣的規則其實有時候連帶隊多年的高中棒球教練也會出現耍笨的烏龍場面
。最明顯的例子就是今年夏季甲子園八強的東洋大姬路，該校在首戰面對海星高的比賽中
，由於主投原樹理被觸身球砸中，按照規定該隊決定起用臨時代跑，而這位臨時代跑後來
上到二壘時，東洋大姬路的藤田監督此時卻忘了這位跑者是臨時代跑，而決定再用板凳中
尚未上場的球員入替（如此一來暫時下場的主投原樹理這場比賽就不得再上場），此時裁
判還跟藤田監督詢問是否真的要換，藤田監督不加思索的給了肯定的答案，卻在廣播宣佈
換人時才想到自己出錯，只好先跟所有球員道歉然後趕緊派上二號投手上場，所幸全隊上
下都非常爭氣，最後還是贏得了比賽勝利，不至於讓監督的耍笨舉動葬送了全隊可能的晉
級機會。
絃外之音
在這次的絃外之音，要延續上一次的模式，來介紹在這一集首次出現的兩首加油旋律，首
先要來介紹的是一局下桐青三棒島崎上場時用的加油歌「アルプス一万尺」，按照慣例讓
大家聽聽看原始版本的旋律
接著我們來看一下法政大學啦啦隊在幫法政大學棒球隊加油時的「アルプス一万尺」表演
版本
http://www.youtube.com/watch?v=yvuIzXL_BaM
至於高中棒球版本「アルプス一万尺」的還可以參考２００９年夏季長野大會某校的加油
方式
再來，要來聽的是二局上三橋上場打擊時，西浦啦啦隊演奏的動畫「魯邦三世」主題曲，
這邊同樣要讓大家欣賞一下原始旋律
至於高中棒球演奏版可參照下列兩所夏季甲子園冠軍經驗校的加油方式，
首先是ＰＬ學園
接著是日大三高
而在聽完本集使用的加油音樂後，下一集三橋即將面對到桐青的中心打線，到底他又要用
怎樣的方式來出奇制勝？就請大家持續鎖定華視的播出進度。
又有問題想請教版主了：在閱讀風雲小隊長這本漫畫時，發現一群球隊練習時，會坐在觀眾席上嘰嘰喳喳的歐吉桑，他們被稱為OB，而且似乎權力比監督還大，請問這群人到底是何方神聖呢？
回覆刪除風雲小隊長這本書的主角：霧隱主將在擔任棒球隊長時喊出的口號就是「去死吧！體育會」，他似乎是日本棒球社的一種運作模式，不知版主是否可以詳細描述一下呢？
最後在按照漫畫的描述，甲子園在開球時，似乎有不能把開球者的球打出去的傳統。因為當主將把教育大臣的球打成全壘打時，全場觀眾罵聲連連，朋王學園理事長甚至說要把主將退學，大臣也說要取消朋王學園的法人資格。所以倒底有沒有這個傳統呢？
上面第二段，我問的是「體育會」這個詞，謝謝
回覆刪除一般人都認為開球儀式上不應該把球打中，主要是形式上的禮貌。
回覆刪除不過漫畫的世界中，大飯桶(ドカベン)的岩鬼正美就曾經在選手権大会的開球儀式上把球打出去，在風雲小隊長這裡應該是向水島老師致敬。
在現實生活中，水島老師也曾經在擔任開球嘉賓時，發生球被打出去的案例。一是在南海對西武戰時，水島老師對負責打擊的石毛宏典說要認真對決，結果是中外野安打。二則是日本火腿對大榮戰時，被柴原洋打出安打，不過這是因為水島老師本來就很喜歡打棒球的關係，有機會跟職業選手對決當然會拜託對方認真。
除了水島老師外，摔角選手獸神雷霆萊卡(如果熟悉日摔的話應該知道這是在哪段時間)也曾經在火腿對羅德的比賽開球時被諸積打成游擊滾地球。
不過這都是擔任開球的嘉賓，相對的，新庄剛志就常常在擔任開球儀式打者時把球打中，例如在2004年全明星賽把小學生的球打出去，不過也有揮空的時候，像是在2005洋聯開幕戰揮空上戸彩的球。
總而言之，會發生打出去的情況，多半是有事先講好的。
who is水島老師？是指水島努？
回覆刪除水島新司，你可以直接把ドカベン 大飯桶丟到GOOGLE後得到更多資訊。
回覆刪除關於開球的部分,很感謝部員三號四號的詳細說明
回覆刪除因此經理針對OB跟體育會的部分做個解說
OB其實就是OLD BOY的簡稱,
這是日本方面相當常用的一種稱呼
特別用於校友(尤其是體育球隊方面)或職棒退役球員身上
(對比辭就是OG,也就是OLD GIRL,主要用來稱呼女校友)
至於您提到為何一堆OB會吱吱札札的針對教練的調度品頭論足?
主要是要看一支球隊的文化與特色
因為在日本的部分高中棒球部中,
有時候會有一些畢業校友回校幫忙指導學弟球技
有些校友是大學球員身分,有些則已經是社會人士
通常這些OB(尤其是已經在社會上打滾多年的)
會對於球隊表現指指點點,
最大的可能性是教練算是這些OB的學弟或同期隊友
其次就是這些球員在先前就有受到這些OB指導
因此這些OB也認為自己等於是"半個教練"
當然,也有一些OB只是喜歡"出一張嘴",
認為學弟們要幫自己完成未竟的夢想(打入甲子園)
一旦學弟無法圓夢當然就會破口大罵
如果您看過H2這部漫畫,
千川高中在夏季東京大會首戰面對石神商
石神商打者被無安打比賽,
當時看台上也有一些石神商校友在叫囂
認為這些學弟表現太差很丟臉
這就是一個可以作為參考的例子
而您另外提到體育會,
基本上在日本的學校中會有所謂學生會的體制
(其實在台灣也有,尤其在公立高中比較常見)
其中有部分學校的棒球部球員,
會積極參與學生會的事宜
甚至也有成為學生會幹部的案例
(去年朝日新聞就曾經報導過岡山縣某高中,
棒球部主將同時也是學生會長的情形)
當然,就體育系社團來說,由於學長學弟制比較明顯
一個學校中若體育系社團的表現比起其他社團突出
那麼,體育系社團在學校中發聲的權力就會比其他社團要大
甚至也可能會有些學校的體育系社團
設立所謂的體育會組織,來統籌分配有限的資源
但是,並非所有的體育性社團都會甘願在這種範疇下運作.
好比有些足球部強盛的學校,棒球部相對弱勢,此時足球部
若在體育會佔據發言主控權,棒球部也就有可能有所不滿,
更何況在部分場地有限的學校中,棒球部可能得跟足球部
分配場地使用時間,若無法協調到讓雙方滿意,
自然就會開始產生芥蒂,久了也可能變成雙方之間的成見
以上是經理的一點看法與問題解說,
也歡迎其他部員或同好補充說明