勢影響而順延，這也代表冠軍戰將從原本受雨勢影響後延後一天到８月２２日進行的
安排，變成８月２３日才會進行。但也正因為這個空檔，扒糞者系列的第六篇將針對
大會第六日的一些主播講解或球評論述中可延伸或有需修補之處進行必要的說明。
大會第六日第一戰
本日第一戰是由曾在ＴＶＩＳ、年代體育、ＥＳＰＮ、中天、ＦＯＸ等頻道待過的林
煒珽先生這位資深主播擔當，雖然向來他在網路球迷討論區的評價並不理想，但嚴格
而言從經理還是國中生時就已在主播圈播出大聯盟日報的林主播，他有時會擔當一些
比較辛苦而沒人願意轉播的賽程（例如單獨轉播半夜的美國職棒），卻還是能自得其
樂的狀況，多少也是他能在主播界長期生存的主因，畢竟並不是每項賽事在台灣都熱
門，也並不是每場棒球賽都是熱門組合或是勢均力敵的比賽結果，有像他這種播報方
式的主播也能彌補一些賽事精彩度較缺少的狀況。因此林主播能在上述所提幾個頻道
，甚至是從今年ＷＢＣ起也在１１Ｓｐｏｒｔｓ有現聲的情形，其實就跟日本高中球
界在公立校輪調的監督一樣，就算沒顯赫功勞仍有苦勞。１１Ｓｐｏｒｔｓ若未來要
跟朝日轉播看齊而有場場播出的構想，其實林主播與前一天提到的李秉晉主播，兩人
都是可以考慮的獨力轉播人選。
不過林主播會讓一些網路球迷不看好甚至有些倒彈，主要是他有時會有人名誤植或是
沒有需要自嗨的場面卻有自嗨的反應，甚至是自嗨的有些奇怪，甚至當初轉播足球賽
以「用生命護球」的說法而被球迷戲稱為「林生命」（不過林主播後來反而是藉此來
自嘲自己，甚至樂於藉此作為自己的外號），但能從１９９６年前後開始到現在也在
媒體界至少２０年，也代表自己的風格能夠被媒體高層所接受。
而在比賽一開始林主播有提到大垣日大阪口監督在目前學校與先前學校的經歷，以及
提到天理中村監督原本是天理大學監督，甚至是兩隊有哪些職棒校友等等的，算是主
播所需資料上有做到一定的蒐羅程度，不過比較可惜的是他並未提到天理其實是屬於
宗教學校，在台灣其實是有一些信眾，同時大垣日大的阪口監督曾在２００９年底帶
領岐阜選拔隊來台參訪的情形，未能說明這些資訊也就會讓非球迷類型的台灣觀眾對
這兩校有些陌生感。
至於此戰擔任球評的則是這幾天１１Ｓｐｏｒｔｓ所請來評述者中，口語表達最出色
也最能讓純觀眾或學生棒球從事者都能了解場上狀況的陳師正先生。這場實力對決他
仍是以自己固有的風格來讓觀眾交手兩隊的表現，從一開始提到投手在決勝球可能因
打者的纏鬥而要有所調整，以及對傳統學校本身會因特殊背號或年級去做區分，並且
也提到大垣日大阪口監督的眼神之銳利與經驗老到之處，加上提到天理選手飛球進攻
模式可能的威脅性（隨後天理打者也確實打出全壘打），甚至有提到從玉山杯看到的
台日交流，這算是陳教練與另外幾位球員出身尚無教練經驗的評述者最大的差異。
不過陳教練在論述過程中提到大垣日大阪口監督可能會引退的狀況，這可能是與日本
文理的大井監督有些混淆之處，最主要是阪口監督本身還身兼大垣日大副校長，從以
往也有常總學院前監督木內幸男擔任學校董事會副理事長到將近八十歲才退任的狀況
來看，除非阪口監督本身真的覺得該是退休的時候，否則他可能跟剛在第一輪被淘汰
，身兼校長與學校理事長的興南監督我喜屋優那樣繼續在球界以廉頗之姿繼續讓人看
到歐吉桑也有熱血的時刻（而在大垣日大首戰落敗後媒體的報導中，阪口監督強調還
要再帶隊來打甲子園，也證明他認為自己還能帶隊）。
而林主播與陳教練提到奈良三雄，也就是天理跟智辯學園以及郡山，但事實上郡山在
前監督森本退休後已無充足的競爭力，反而是偏向天理與智辯學園進行類似灌籃高手
劇情中海南與翔陽對決的狀況。對於觀眾如果是六到八年級生而言，主播若能用灌籃
高手之類的日式運動漫畫來舉例，其實更能增加這些年齡層的觀眾對此賽事的矚目程
度。
大會第六日第二戰
而第一次播甲子園也是連兩場挑大樑的林主播，雖然有出現在剛剛第一戰提到從以往
到目前為止都有把選手名字誤植的狀況，但在這場比賽中後段林主播曾自己發現問題
而修正，其實也是他多年下來有所進步之處，加上林主播有提到下關國際在山口八強
與四強賽遇到強豪的表現，並且也有作球給球評回答的狀況，也算是為此賽事有做準
備的證明。不過沒特別強調該校在夏季大會冠軍戰遇到今年春甲代表，同時也是近期
山口最強球隊宇部鴻城最後是險勝，也是讓人覺得比較可惜處。
至於第二場的球評是先前也有擔當評論的前軟銀選手李杜軒先生，在這場講評他的口
語流暢性有大幅提升，不只能提到選手的來源會影響球隊實力，也針對有些學校會請
校友回來帶隊是跟學校的傳統或風格有關，並且能明確點出選手在選球或出棒策略上
是否過於積極，加上針對校史首轟紀念球尋回，以及跑者盜三壘對三壘審的判斷，還
有職棒選手其實在甲子園賽季會看白天比賽，因為有些選手可能隔年會是自己的隊友
或對手。以李先生過去曾在日本職棒打球的經歷，此戰他所進行的這些論述是可以證
明甲子園比賽連日本職棒選手也會關心。
同時，李先生也開始不只以「對」而有加上「是」來接話（以往以「是」為主要接話
法最明顯的是已故的前味全龍監督徐生明先生，他在受訪或是當球評時，不會用「對
」而是以「是」來開頭），也等於是先前個人所提到開始有不只以快速球而有其他變
化球的投手一樣的做法。雖然有網路討論區的球迷發現他有用「就是」、「壓力」、
「第一次」作為此戰論述用基本架構的情形，不過，跟某些非球員出身的素人球評至
今仍過度用「對」開頭發語的狀況來說，是在還可接受的範圍內，畢竟跟前幾天的首
次轉播相比，李先生的表現仍有持續進步中。
至於李先生提到非正選選手仍穿球衣加油或協助練習，其實也可延伸提到有所謂的準
備員的機制，也就是說在春夏甲子園各隊會再帶三到五位不等的準備員，這些準備員
雖非正選，但在比賽前會協助球隊賽前練習，比賽中也會擔任所屬球隊休息區旁的球
童（協助撿球或給主審比賽用球，或是在啦啦隊側邊線外負責撿球）。像２０１４年
以八戶學院光星高中正選選手身分打過春甲，但當年夏季因已超過規定年紀（因認定
上是就讀高中第四年）而不得再成為正式比賽正選的台灣好手蔡鉦宇（現日本拓殖大
學選手），在球隊２０１４年打進夏甲時就改以準備員的身分穿著球衣與高野連專用
球童青色頭盔仍在場邊與隊友一起奮戰。
在這場比賽的中途林主播曾感慨台灣何時能有運動賽事能像甲子園這樣多人關心，基
本上對一個發展百年舉辦也將有百年的賽事與運動而言，是已經有一定的文化底蘊和
歷史連結，甚至用傳統來形容並不為過（不過在目前台灣有所謂追求世代正義或世代
公平，卻無法拉近世代認知上的落差去尋求最大公約數的狀況而言，傳統一詞有可能
在部分世代中具有偏負面的詞性）。要讓一項賽事變成眾人關心而不是只在媒體炒作
之際偶一為之且一閃即逝的流行熱潮，其實是需要長期的耕耘與推廣，甚至是避免被
刻板印象所限制（畢竟在台灣球迷圈，甲子園對美國職棒為觀點立場的某些球迷而言
，是一項讓他們嗤之以鼻不屑一顧的賽事。但很好玩的是當當初電影ＫＡＮＯ的上映
，因某些政治人物因其立場而對該作品的批評與責難時，這些平時是美國職棒立場而
對日本棒球有成見的球迷或部落客，卻反而變成挺日本棒球的急先鋒，而等電影熱潮
過了，就又馬上變回當初美職優先的立場）。
大會第六日第三戰
第三戰擔任轉播的是經理個人認為有獨力轉播本錢的李秉晉主播，他對交手兩隊的一
些額外補充仍顯示他確實有做功課，同時他對場上的反應也會比較有接近日方主播的
水準。不過這場比賽李主播仍有些掌握與額外資訊上的瑕疵在，因此以下仍要進行相
關的延伸補充或修正。
首先，因為在比賽開打前朝日放送會針對交手兩校在地方大賽的表現做回顧，但因部
分畫面牽涉版權（夏季地方大會畫面）的緣故，所以不管是朝日新聞的網路轉播或是
１１ｓｐｏｒｔｓ的轉播都會切掉而先暫時放到從中外野往本壘拍的畫面為主，不過
李主播並未針對此事作說明，而會讓出現此場合時顯得有些尷尬（相對之下前兩場的
林主播會提到接收訊號只有現場音而無日本轉播單位的球評聲，算是讓球迷知道自大
會第二日起轉播單位的做法改變）。
另外，李主播提到這次是二松學舍大附第二次打甲子園，但更精確的說法應該是第二
次夏季甲子園，因為歷來該校有五次春季甲子園參賽，其中最近一次是２０１５春甲
，所以對二松學舍大附來說，其實２０１４～２０１７年這四年之間能有三年打進甲
子園，已比先前的悲情狀況或過去有兩度三年內兩次打進春季甲子園的校史表現來得
幸福許多。
至於李主播提到二松跟三年前參賽一樣是抽到種子，其實夏季甲子園並無種子的設定
，純粹是第一輪「免戰」（可看成與空氣交手自然是能獲勝）的賽程安排。如果從與
夏季甲子園同樣４９隊參賽的今年宮崎、山形、石川夏季大會賽程表就可做對照
宮崎
http://miyazaki-hbf.jp/taikai/h29_natsuyosen.pdf
山形
http://www5e.biglobe.ne.jp/~yg-koren/koyaren/sozai/summer/99natu/99natu.pdf
石川
http://ishikawa-hbf.jp/ishikawa-hbf/wp-content/uploads/2017/07/石川県選手権抽
選結果.pdf
在這三縣夏季賽的賽程表中都會特別標示種子校（用星號或粗體字），其中山形的米
澤中央、北村山、酒田西、鶴岡工，甚至是打進山形大會冠軍戰的山形中央，都是無
種子資格卻仍是第一輪輪空的狀況。而在甲子園賽程表中並無任何種子的顯示，關鍵
就在於分組的設定。也就是說，在要實施種子制的模式時就會把第一輪輪空的球隊編
排到與第一輪須打贏才能晉級的分組，而夏季甲子園則是把第一輪表定免戰的１５隊
之中的１２隊弄成三個分組，剩餘的３隊（大會第七日第二戰以及抽到４９代表校中
首戰最後登場，必須與開幕戰獲勝隊交手支球隊）則是與開幕戰交手的兩隊成為另一
分組。而其他得打第一戰的３２隊，就是以８隊一組的方式進行分組，來爭取晉級八
強的資格。因此廣義而言，無論是１９９５～２０１２年與今年重新採用的八強前固
定對手賽程抽選，或是１９９４年之前與２０１３～２０１６年所採用的逐輪抽選，
夏季甲子園其實一開始是有分組賽的情形。
至於第三戰仍舊是前幾天出席時過度用「對」或「諤」作接話與發話情形的蕭姓評述
者，這場比賽他進一步以「可能」做為推測的基礎，依舊不是對自己講評內容有信心
的表現。加上仍有少量「ㄕ」或「ㄙ」咬字不精確的狀況（例如「少量」變成「掃量
」），以及比賽過程有時會出現跟主播有搶話的狀況，也變成這場評述過程相當明顯
的問題。
而當二松學舍的打者「畠山」上場時會被主播與論述者用「田山」來稱呼的情形，對
於既喜愛日本高中棒球且對日本戰國歷史模擬遊戲「信長野望」有興趣的球迷來說，
應該會對１９９５年前後出品的「天翔記」（日本是１９９４年底販售，中文版則是
在１９９５年中才開賣），該遊戲中文版把在北信越石川縣的諸侯畠山義總翻譯成田
山義總有印象，這場比賽主播與評述者會以此方式稱呼，其實也跟遊戲有用過這種翻
譯法有關。
而除了用「田山」來代替「畠山」作稱呼外，創設球魂網站的日職球評楊榮健先生在
早年（１９９９～２０００年前後）他也曾以「富山」來取代「畠山」進行書寫。而
近期有部分非球員出身而習慣以「正名」為出發點的球評（這跟某些球評本身的政治
傾向與立場有關，想藉由這類行為來壟斷解釋權，就跟一些政治人物或政治熱中者想
藉由正名擴大自己的影響力而非真正重視名稱的更改所帶來的正面或反面發展）會強
調直接以日語發音的ＨＡＴＡＫＥＹＡＭＡ來說明，但事實上不管是要用「田山」、
「富山」甚至是「ＨＡＴＡＫＥＹＡＭＡ」來稱呼，其實都該趁機讓球迷知道有些日
式漢字是無法與台灣所用繁體漢字完全一個蘿蔔一個坑的進行讀音或字體的替換，因
此並沒有絕對的對錯之分，而只是台日在漢字文化上已有不同發展處（就和棒球是由
美國所發明，但傳到日本後經百年發展下來已有自己風格是相同的狀況）。
至於評述者在一開始就提到本日前兩戰節奏較快，事實上這跟兩隊是否有多次大量進
攻與得分甚至是換投的緣故，如果有看大會第四日的比賽，相信就會發現前三場比賽
交手的六隊都有使用不只一位投手上場甚至是大幅車輪戰的做法，加上球隊都有大舉
進攻或是進占多個壘包而對投手投球節奏形成壓力的狀況，所以才會讓比賽比起其他
幾天來得緩慢。
而對於比賽在進入大比分差距的狀況下，評述者提到若此戰在地方賽就會提前結束，
事實上在甲子園事並無任何提前結束的規定（畢竟各隊都是經過地方大賽後才晉級，
讓各隊無論差距多少都能打完九局，也等於是對他們能遠道而來打進甲子園的一種肯
定）。同時，在地方大賽冠軍戰也無提前結束的做法，等於是讓交手兩隊不管差距多
大都要以完成正規九局比賽當標準。而對於早年青棒曾只打七局的台灣而言，其實一
度是很難想像日本這種讓高中就有可能打九局的做法。但若配合提前結束的機制，也
會發現能打完九局對於有些實力較弱的球隊而言，已經是能讓他們感到滿足的情形。
另外，這位球評並未針對一些球隊會把王牌投手留在場上改守其他位置的狀況做說明
，事實上在單敗淘汰制的比賽中，有些監督擔心球隊會被翻盤，因此就算比分差距再
大，也還是會讓王牌在場上以防萬一，而從這場比賽二松學舍大附九局下的投手起用
法也可證明這點。
通常在看比賽時球迷會看到主播或球評提到一些細微的環節有瑕疵或疏失，才會導致
比賽的勝敗出現。但實際上對主播或球評而言，其實轉播過程中的一些流程與處理，
也可決定一場比賽的講評是否能獲得球迷與觀眾的認同與肯定。
扒糞者番外篇
日前有台灣球迷在網路討論區貼出，由日本體育相關八卦報日刊現代記者所報導，關
於下關國際監督坂原對於打棒球能做到允文允武嗤之以鼻。基本上有這種個性發言（
不是個性發炎喔！）的監督並不是在甲子園首見，前一個有類似狀況而令人印象深刻
的是今年夏甲參賽校開星高中的前監督野野村直通，當初他是因為在２０１０年春甲
輸給以２１世紀名額重返甲子園的古豪向陽高中，因此在賽後受訪時直言「輸給２１
世紀名額參賽隊是會讓後代回想起來都感到丟臉的事」，這種爆炸性發言也引起軒然
大波，甚至因此事後還得出面道歉並強調他本意並不是瞧不起對手，但也因此一度離
開棒球部的指導工作而專心擔任美術教師（他的繪畫風格還被稱為「山陰畢卡索」，
山陰指的就是中國山脈以北的地區，而開星高中所在的島根縣正是在中國山脈以北）
，後來才又在退休前重新帶隊一陣子。
而由於野野村監督與坂原監督都是在中國地區帶隊，或許會讓球迷有種是否此區的教
練會偏向那種個性派發言的印象。但實際上這跟帶領的球隊也有關係，畢竟開星雖然
多次打進甲子園但整體戰績並不理想，而下關國際由於本身選手的來源與校風的緣故
，不容易讓當地人有比較好的觀感。在這種因球隊表現或是選手來源與風評並不理想
的狀況下，監督就會有比較尖銳且直接的發言。
對於不容易在外人面前表達真心話的日本社會而言，這兩位指導者的發言會引起軒然
大波並不是讓人意外之處。不過，在此還是希望下關國際的坂原監督除了是跟以升學
為主的東筑有過共同練習外，不妨可邀請小山台、彥根東、高崎、向陽、桐蔭（和歌
山），甚至是松山東以及濟濟黌這些以升學為主卻能在近十年打進甲子園的球隊打練
習賽，如此一來才不會只因與少數升學校互動，而有讓自己覺得不滿意（互動上不對
盤）的經驗投射與放大到其他升學校打棒球都是這樣。
至於打棒球辛不辛苦？就練習面而言絕對不是輕鬆的事（請想像如果天天都是模擬考
，這樣求學會是輕鬆的事嗎？），甚至職棒也可算是一種重度勞動的行業，若加上在
學生棒球期間遇到是否能與自己能對盤的隊友或有棒球素養的教練都是未定之天的狀
況（像經理自己在升學階段在高中有遇到好的老師，卻也有到現在仍恨之入骨，還會
在外兼差的教書匠），這絕非打打嘴砲敲敲鍵盤的過程就能體會或完全言及。但由於
學生棒球並不像職業選手是以自己的飯碗或收入的增減而打這點，相對之下是較為單
純，也會讓無論未來是否從事棒球運動的前球兒甚至是職棒選手有所回憶之處。
另外，有不具名球迷（由於無法確定稱謂只能這樣稱呼）在敝部留言針對資料來源等
等的提問，在此也要先感謝資深球迷kengi兄的留言補充，而其實在網路時代大家要
尋找資訊的難度會比非網路時期簡單，因此有時要自費購買與閱讀一些相關紙面資料
也格外重要，因為有些紙本資料並不會在網路上流傳，資訊價值也不比網路資訊差，
所以部內有部分部員會自掏腰包購買補充資料，而經理也會協助資料較多的成員進行
保管或資訊消化（若要租那種個人出租空間存放這些資料反而又是一筆支出）。但不
管是紙面或網路資料，更重要的是在於解讀資料的角度與判斷資訊內容的價值性，這
部分必須藉由長期的經驗累積才能做判斷。
此外，固定閱讀外電的習慣養成也有其必要，畢竟高中棒球的新聞在春季或夏季甲子
園（與夏季大會）以外的時間點並不會比日本職棒來得多，所以資訊的擷取是屬於類
似台灣降雨是集中在特定時間點。而如果要避免這種在熱季新聞量過多難以消化的狀
況，外電的吸收與確認就不限於是特定媒體，有時也得從小道消息或地方消息下手。
而網路討論區有球迷好奇暫停為何要用傳令，事實上這跟日本高中棒球要讓場上主角
都是球員有關，監督除非是比賽賽前練習或比賽中有球員在場上臨時受傷得確認狀況
時才能夠踏進場內，就算是只為了跟裁判確定判決是否有誤，也不能親自進到場內而
須由傳令詢問（以往橫濱高中前監督渡邊元智就曾出現要主審到休息區前跟他解釋判
決甚至快站進場內而曾被大會給予口頭注意的警告）。而且在正規九局比賽中，防守
方只能喊三次暫停，在喊完暫停由傳令傳話完畢後，主審會跟喊暫停方的監督以手勢
確認已經使用第幾次的暫停。換言之在監督喊暫停次數有限之際，反而是場上球員主
動喊暫停無次數上的限制，所以也等於是考驗場上選手是否能對暫停時機精準掌握。
甲子園大賽的轉播，能讓球迷看到有別於美日職棒的比賽特色，以及破除台灣某些為
推廣木棒而認為使用鋁棒投手就只會投外角而不敢投內角的論述（相信這幾天的比賽
球迷也會看到日本高中投手仍敢往內角塞的膽識），而那種在晴空下進行球賽的場面
，也可映證美國人認為「棒球是在好天氣才能進行的運動」這說法確實是其來有自。
而接下來這幾天，我們仍會看到這些球兒在青空下繼續帶來讓球迷感動或印象深刻的
比賽。
希望大阪桐蔭對上智辯那場也可以由球評陳師正教練轉播!
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